Santo Tomás: una estrategia institucional con la innovación social como eje
Una de las redes de educación superior más grandes de Chile realineó su plan estratégico con la innovación social como valor diferenciador: 104 docentes y 80 autoridades formados, espacios colaborativos en 4 regiones y un diplomado propio.
Santo Tomás es una de las redes de educación superior más grandes de Chile: universidad, instituto profesional y centro de formación técnica, con sedes a lo largo de todo el país. Cuando decidió poner la innovación con impacto social, ecológico y económico como valor diferenciador de su estrategia, la pregunta no era de convicción sino de método: ¿cómo se instala eso en una institución de esa escala?
Trabajamos juntos en una secuencia de tres etapas.
Primero, la estrategia
En 2020 acompañamos la reformulación del Plan Estratégico Institucional, alineándolo con la innovación social como eje. No un anexo ni un programa aislado: el plan central de la institución. Sobre esa base co-diseñamos un modelo de innovación social propio, un sistema de articulación con el ecosistema externo y un modelo de evaluación para monitorear los objetivos.
Después, las personas
En 2021 el modelo se volvió piloto de formación y certificación: 104 profesores participaron en el Curso de Actualización Docente en innovación social, y 80 autoridades de distintas sedes pasaron por el Curso de Innovación Social en Educación Superior. La transformación real ocurre en los docentes y en quienes dirigen, no en los documentos.
Y luego, los espacios
Co-diseñamos espacios de trabajo colaborativo en cuatro regiones de Chile - Concepción, Talca, Santiago y Antofagasta - para que la innovación social tuviera lugar físico en las sedes, no solo presupuesto. La tercera etapa sumó el diseño de un Diplomado en Innovación Social de 200 horas, para que la propia institución certificara estas capacidades hacia adentro y hacia su comunidad.
Lo que este caso demuestra
Que una alianza de transformación no es una metáfora: es estrategia, formación y espacios, en ese orden, sostenidos por años. La relación con Santo Tomás se extendió por más de seis años de colaboración continua.
Creemos en instituciones educativas capaces de adaptarse, evolucionar y liderar el cambio. Santo Tomás lo hizo a escala nacional.
Más detalle del proyecto en 2811global.com. ¿Tu institución está repensando su estrategia? Conversemos.