Diagnóstico de internacionalización
El punto de partida con indicadores y su fuente de verificación, para dejar de discutir sobre percepciones.
Educación superior
Casi toda institución ya tiene actividad internacional: convenios firmados, algunas movilidades, coautorías sueltas. Lo que suele faltar es la estrategia que las ordena y el financiamiento que las sostiene. Tres talleres para construir las dos cosas con tu propio equipo.
El programa
Cada taller dura cuatro horas y cierra con una pieza de trabajo hecha sobre la propia institución. Nada se lleva para la casa sin haber empezado en la sesión.
4 horas
4 horas
4 horas
Qué se lleva la institución
El punto de partida con indicadores y su fuente de verificación, para dejar de discutir sobre percepciones.
Metas, responsables, plazos y presupuesto. Lo suficiente para llevarla a un comité sin volver a empezar de cero.
Tres oportunidades de financiamiento internacional con fecha de cierre, rol posible y quien queda a cargo.
Con el equipo definido y una idea de en qué está la institución, ajustamos el contenido de los tres talleres y lo cotizamos. Se dicta para una institución a la vez.
Membresías y alianzas